0-1 год Ребенок абсолютно беззащитен и полностью зависит от мамы. Ваша задача не устанавливать рамки, а быть как можно ближе к малышу. Исследования показывают, что дети, которые проводят этот период времени в слиянии с мамой, вырастают более спокойными и уверенными в жизни.

2 года Важно научить ребенка понимать слово «опасно» на почти безопасном собственном опыте. В семье появляются абсолютные запреты: нельзя включать утюг, плиту, брать нож и т.д. Вне этих ограничений следует поощрать самостоятельность ребенка.

3 года Если раньше ребенок исследовал окружающий мир, то теперь он учится различать «хочу» и «надо». На малыша магическим образом действует слово «правило». Есть правило: после игры надо убрать игрушки, утром чистить зубы, после еды убирать тарелку в раковину. В это время родители устанавливают свои границы и заявляют о своих интересах: «Я устала на работе, сейчас отдохну, а потом мы с тобой поиграем.»

6-8 лет очень важно определить круг ответственности ребенка. Он сам собирает портфель, выносит муссорное ведро, готовит себе одежду к завтрашнему дню и т.д. Если он получил двойку, то предложите ему поговорить с учителем, но не договаривайтесь с ней сами.

11-13 лет период наибольшей двойственности. Подросток плохо контролирует свои эмоции: может нахамить или вдруг ни с того ни с сего обидеться. С одной стороны, он стремится к автономии, а с другой, как никогда, нуждается в поддержке. Отношения родитель – ребенок должны постепенно перерасти в отношения двух взрослых людей, которые имеют свои интересы, знают свои границы и уважают границы другого.